Ολοήμερα σχολεία: Ελλείψεις εκπαιδευτικών στο 10% των σχολικών μονάδων

Words

1006

Chars

6828

AI summary

No

Αδυναμίες, ελλείψεις, προβλήματα που προκύπτουν από το ωράριο λειτουργίας των ολοήμερων σχολείων, προβλήματα στελέχωσης, και άλλα εντοπίζονται στη λειτουργία του ολοήμερου σχολείου τόσο στη δημοτική όσο και στη μέση εκπαίδευση, όπως αναφέρθηκε, κατά τη σημερινή συζήτηση του θεσμού των ολοήμερων και των τρόπων βελτίωσης, ενίσχυσης και επέκτασης του, ενώπιον της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας. Ο Πρόεδρος της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας, βουλευτής ΔΗΚΟ, Χρύσανθος Σαββίδης, σε δηλώσεις του είπε ότι το 1999 τα ολοήμερα σχολεία ξεκίνησαν με 9 σχολικές μονάδες και φέτος λειτουργούν 383 σχολικές μονάδες. «Αντιλαμβάνεστε, είναι περίπου 45 φορές πολλαπλάσιο το νούμερο των σχολικών μονάδων σε σχέση με τη χρονιά που ξεκίνησε. Άρα, είναι εύλογο να δημιουργούνται προβλήματα . Από τις 7000 μαθητές που συμμετείχαν στα προγράμματα αυτά έχουμε φτάσει τις 18.000» είπε, προσθέτοντας πως «γίνεται κάτι σωστό» από το Υπουργείο Παιδείας. Αναφέρθηκε στην αναγνώριση της δουλειάς που έγινε από τη Διεύθυνση Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης, ωστόσο είπε ότι το πρόβλημα στελέχωσης που παρατηρήθηκε στο 10% περίπου των ολοήμερων «θα πρέπει να προσπαθήσουμε να το εκμηδενίσουμε την επόμενη χρονιά». Όπως...