Если и читают, то не понимают, о чем. Кто виноват — экраны, смена языка, нехватка учителей или частые реформы?

Латвийские школьники не умеют читать. К такому выводу можно прийти, изучив последнее исследование ОЭСР PISA. Оно показало: результаты латвийских школьников за последние десять лет значительно ухудшились. Причем навыки чтения не означают только умение технически одолеть текст. Важно понимать прочитанное, находить значимую информацию, связывать её с другими источниками, анализировать и использовать. В этом наблюдается самое резкое снижение, но еще хуже стали результаты латвийских школьников по математике и естественным наукам. При всем акценте школ на точные науки.