Μυλωνάς: Δεν είναι λύση η επέκταση ηλικιακού ορίου στην ειδική εκπαίδευση
Δεν είναι λύση η επέκταση του ηλικιακού ορίου για φοίτηση στην ειδική εκπαίδευση, ανέφερε στο ΚΥΠΕ ο Πρόεδρος της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας, Παύλος Μυλωνάς, μετά την επίσκεψη της Επιτροπής στο Ειδικό Σχολείο «Ευαγγελισμός» στο Γέρι, το πρωί της Παρασκευής. Αν και χαιρέτισε την εξαγγελία του Προέδρου της Δημοκρατίας, Νίκου Χριστοδουλίδη, για επέκταση του ορίου στην ηλικία των 22, σημείωσε ότι χρειάζεται να ληφθεί πολιτική απόφαση για δημιουργία δομών για ενήλικα άτομα.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο επισκέψεων που πραγματοποίησε η Επιτροπή σε όλα τα δημόσια ειδικά σχολεία της Κύπρου, με σκοπό να διαπιστώσει επιτόπου τις ανάγκες που υπάρχουν και να συζητήσει με προσωπικό και γονείς για τα αιτήματα που διατυπώνουν.
Όπως εξήγησε ο κ. Μυλωνάς, σε δηλώσεις του στο ΚΥΠΕ, η επέκταση του ηλικιακού ορίου φοίτησης, εάν δεν προηγηθεί μέριμνα για επάρκεια υποδομών και στελέχωσης των ειδικών σχολείων, μπορεί να έχει επιπτώσεις στην ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών, ή στην δυνατότητα να προσφερθούν θέσεις φοίτησης σε νέα άτομα.
«Όταν προσφέρουμε δέκα θέσεις παραμονής, μειώνουμε άλλες 10 θέσεις που προσφέρονται σε νεοεισερχόμενους», εξήγησε ο κ. Μυλωνάς, επισημαίνοντας ότι ήδη υπάρχει πρόβλημα υπερπληθυσμού στα ειδικά σχολεία, κάτι που, όπως είπε, το έχουν εντοπίσει και στη Λευκωσία, όπου υπάρχουν δύο σχολεία, αλλά και στην Αμμόχωστο και στη Λεμεσό.
Συγκεκριμένα, όπως ανέφεραν στο ΚΥΠΕ οι λειτουργοί του σχολείου «Ευαγγελισμός», σήμερα φοιτούν εκεί 86 παιδιά και αναμένεται με τη νέα χρονιά να προστεθούν ακόμα 10. Τα παιδιά είναι από την προσχολική ηλικία, έως και την ηλικία των 21 ετών.
«Η Επιτροπή Παιδείας, τα προηγούμενα πέντε – έξι χρόνια, έχει στείλει αιτήματα με παρακλητικό τρόπο και στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας και στους Υπουργούς που διετέλεσαν και κατά την προηγούμενη και κατά την τωρινή Κυβέρνηση», σημείωσε ο κ. Μυλωνάς, αναφέροντας ότι η λύση για τα άτομα άνω των 21 ετών είναι η δημιουργία δομών που θα μπορούν να τα φιλοξενήσουν εκτός της σχολικής μονάδας, παρέχοντας την απαιτούμενη φροντίδα.
Όπως ανέφεραν στο ΚΥΠΕ τόσο η Πρόεδρος του Συνδέσμου Γονέων του σχολείου «Ευαγγελισμός», Γεωργία Σταύρου, όσο και ο Αντιδήμαρχος Γερίου, Νεόφυτος Παπαλαζάρου, ο οποίοι συνόδευσαν την Επιτροπή Παιδείας στην επίσκεψη, έχει διατυπωθεί αίτημα εδώ και πολλά χρόνια για δημιουργία τέτοιας δομής σε χαλίτικη γη παρακείμενη στο σχολείο, χωρίς όμως να υπάρξει ανταπόκριση από το κράτος.
«Είναι επένδυση αυτό, κατά την άποψή μου, απέναντι στους εαυτούς μας και τη συνείδησή μας, όλοι αυτοί οι γονείς και τα παιδιά που θα βρεθούν μόνοι τους ξαφνικά σε αυτή την κατηγορία, θα έχουν κάπου να μείνουν, με μια αξιοπρέπεια και μια φροντίδα από την πολιτεία», σημείωσε ο Πρόεδρος της Επιτροπής και Βουλευτής του ΔΗΚΟ, μιλώντας στο ΚΥΠΕ. «Χρειάζονται λεφτά να επενδύσουμε, οπότε ιδού η Ρόδος, ιδού και το πήδημα», πρόσθεσε ο κ. Μυλωνάς, υπογραμμίζοντας ότι ζητούμενο είναι να ληφθεί πολιτική απόφαση για να προχωρήσει κάτι τέτοιο.
Ανέφερε ότι οι γονείς των παιδιών που ενηλικιώνονται και αποφοιτούν από τα ειδικά σχολεία, ζουν με την αγωνία ποιος θα φροντίζει τα παιδιά τους, όταν αυτοί φύγουν από τη ζωή. Υπογράμμισε την ανάγκη η πολιτεία να βρίσκει τον τρόπο να παρέχει ό,τι χρειάζονται αυτά σχολεία.
Αναφέρθηκε, επίσης, στην σπουδαία δουλειά που κάνουν οι διευθυντές, οι εκπαιδευτικοί, το διοικητικό προσωπικό, οι συνοδοί και το ιατρικό προσωπικό στο σχολείο «Ευαγγελισμός», ενώ επεσήμανε το θέμα της επάρκειας των νοσηλευτών. «Ένας νοσηλευτής δεν μπορεί να καλύψει καταρχήν όλα τα παιδιά και όταν λείπει αυτός ο νοσηλευτής, αναγκάζονται οι εκπαιδευτικοί να καλύψουν τις ανάγκες, χωρίς να έχουν απαραίτητα τις εξειδικευμένες γνώσεις», είπε, προσθέτοντας ότι είναι πάγιο αίτημα η αύξηση του αριθμού των νοσηλευτών.
Στο ειδικό σχολείο «Ευαγγελισμός», όπως ανέφερε ο κ. Μυλωνάς, συνολικά το προσωπικό όλων των ειδικοτήτων ανέρχεται σε 80 περίπου άτομα. Όπως εξήγησαν οι λειτουργοί του σχολείου, χρειάζονται εξειδικευμένες προσεγγίσεις, ανάλογα με τις εκπαιδευτικές και θεραπευτικές ανάγκες των παιδιών, σε εγκαταστάσεις που περιλαμβάνουν εξειδικευμένες χώρους για εργοθεραπεία, λογοθεραπεία, άθληση, μουσική παιδεία κ.α. Σημειώνεται ότι στο σχολείο φοιτούν και αρκετά ξενόγλωσσα παιδιά, μεταξύ το οποίων και παιδιά Τουρκοκυπρίων, αλλά και παιδιά με καταγωγή από τη Συρία, τη Σομαλία, τη Ρουμανία και άλλες χώρες.
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί ετοίμασαν για τα μέλη της Επιτροπής Παιδείας καλλιτεχνικό πρόγραμμα, το οποίο παρουσίασαν στο πλαίσιο της επίσκεψης, στην αυλή του σχολείου, ενώ με το τέλος της επίσκεψης τους πρόσφεραν ως δώρο χειροτεχνίες που ετοιμάζουν στο πλαίσιο των μαθημάτων τους.
Πηγή: ΚΥΠΕ