Tėvai verčiasi per galvas mokydami darželinukus skaičiuoti – kodėl to daryti neverta?
newsare.net
Daugelis tėvų siekia, kad vaikas, atėjęs į pirmą klasę, mokėtų ne tik skaityti, bet ir skaičiuoti. Tačiau KTU Inžinerijos licėjaus psichologė ir matematikos mokytoja Kristina Garšvienė teigia, kad svarbiau ne išmokyti skaičių, o kad vaikasTėvai verčiasi per galvas mokydami darželinukus skaičiuoti – kodėl to daryti neverta?
Daugelis tėvų siekia, kad vaikas, atėjęs į pirmą klasę, mokėtų ne tik skaityti, bet ir skaičiuoti. Tačiau KTU Inžinerijos licėjaus psichologė ir matematikos mokytoja Kristina Garšvienė teigia, kad svarbiau ne išmokyti skaičių, o kad vaikas suprastų skaičių reikšmę. „3–4 metų vaikas dar neturi abstraktaus skaičiaus suvokimo ir jo skaičiavimas iki 50 ar 100 – tai beprasmių žodžių išmokimas eilės tvarka“, – LRT RADIJO laidai „Dešimt balų“ aiškina specialistė. Read more