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한국 교사들의 실력이 경제협력개발기구(OECD) 회원국 평균치에 못 미친다는 분석 결과가 나왔다. 교사들의 직업 만족도 역시 하위권인 것으로 나타났다. 이는 교육데이터분석학회 등이 OECD의 2022,[사설]韓 교사 능력 OECD 하위권… 교육의 질은 교사 수준 못 넘는데
한국 교사들의 실력이 경제협력개발기구(OECD) 회원국 평균치에 못 미친다는 분석 결과가 나왔다. 교사들의 직업 만족도 역시 하위권인 것으로 나타났다. 이는 교육데이터분석학회 등이 OECD의 2022, 2023년 국제성인역량조사 자료 가운데 교사 직군만을 떼어내 분석한 결과다. 조사 대상인 31개국 중 직군 구별이 불가능한 국가를 제외하고 16개국만 비교 분석한 한계는 있지만 세계 최고 수준을 자랑하던 교사 역량이 교권 추락이라는 사회 현상과 맞물려 뒷걸음질 치고 있음을 보여주는 결과여서 충격적이다. 이 역량조사는 10년마다 3개 분야로 나뉘어 실시되는데 한국 교사들의 점수는 언어능력(276.06점) 수리력(277.28점) 문제해결력(251.81점) 모두 OECD 평균보다 낮았고, 16개국 중 순위는 각각 9위, 10위, 12위였다. 10년 전보다 분야별로 각각 19, 13, 27점 떨어진 것으로 나타났다. 자료의 한계상 15개국만 비교 분석한 직업 만족도 순위도 12위로 하위권이었 Read more